Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 4

Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 4

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kali ini admin akan menunjukkan Kunci tanggapan E-Learning bsi pendidikan kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 4 soal ini update 2018 dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

1. Lembaga yang berhak memutuskan sengketa internasional yaitu .....

• Hubungan internasional
• Hukum internasional
• Perjanjian internasional
• Hukum internasional
• Mahkamah internasional

Jawabannya : Mahkamah internasional

2. Asas Hukum Internasional yang didasarkan pada kekuasaan Negara untuk warga negaranya disebut asas .....

• Publik
• Teritorial
• Kepentingan umum
• Kebangsaan
• Privat

Jawabannya : Kebangsaan

3. Kumpulan peraturan aturan yang mengatur perihal hubungan antarnegara merdeka dan berdaulat, merupakan pengertian dari aturan .....

• Public
• Privat
• Perjanjian internasional
• Negara
• Organisasi internasional

Jawabannya : Public

4. Sumber aturan Internasional sanggup dibedakan menjadi 2 sumber, yaitu .....

• Naturalis, positivism
• Negara, tahta suci
• Negoisasi, mediasiasi
• Materil, formal
• Publik, privat

Jawabannya : Materil,formal

5. Hakim dalam mahkamah Internasional berjumlah .....

• 15
• 20
• 10
• 30
• 25

Jawabannya : 15

6. Subjek aturan internasional yang pertama kali dan utama yaitu .....

• Organisasi internasional
• Palang merah internasional
• Individu
• Negara
• Vatikan

Jawabannya : Negara

7. Berikut ini yang termasuk metode penyelesaian sengketa internasional dengan cara kekerasan, yaitu .....

• Negoisasi
• Intervensi
• Penyelidikan
• Konsiliasi
• Mediasi

Jawabannya : Intervensi

8. Asas Hukum Internasional yang didasarkan pada kekuasaan Negara atas wilayahnya disebut asas .....

• Kepentingan umum
• Kebangsaan
• Proteksi
• Komunikasi
• Teritorial

Jawabannya : Teritorial

9. Asas aturan internasional yang didasarkan pada wewenang Negara untuk melindungi dan mengatur kehidupan masyarakat, .....

• Positivisme
• Kepentingan umum
• Kebangsaan
• Teritorial
• Naturalis

Jawabannya : Kepentingan umum

10. Berikut yang tidak termasuk sumber aturan internasional yaitu .....

• Keputusan pengadilan
• Traktat
• Prinsip-prinsip aturan umum
• Perjanjian internasional
• Kebiasaan internasional

Jawabannya : Traktat

Demikian Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 4 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 5 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 3

Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 3

Selamat tiba kembali teman apa kabar semua nya ? pada kesempatan kali ini admin akan memberitahukan Kunci Jawaban E-Learning Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 3 BSI. Soalnya terdiri dari 10 soal saja ko sobat, baiklah eksklusif saja kita lihat soal dan jawabannya ya sobat...

1. Domain individu memiliki kepribadian, kawasan punya masyarakat dan negara memiliki .....

• Masyarakat
• Suku
• Bangsa
• Individu
• Daerah

Jawabannya : Bangsa

2. Pendidikan kewarganegaraan berlandaskan UUD 1945 yaitu pasal .....

• Pasal 30 ayat 2 dan pasal 31 ayat 2
• Pasal 32 ayat 1 dan pasal 33 ayat 1
• Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1
• Pasal 33 ayat 1 dan pasal 32 ayat 1
• Pasal 32 ayat 2 dan pasal 33 ayat 2

Jawabannya : Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1

3. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu membentuk kesadaran berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Makna dan hakekat yang terkandung didalamnya yaitu .....

• Mengeksploitasi sumber daya alam
• Melaksanakan otonomi seluas-luasnya
• Berani membela bangsa dan negara
• Tidak berani membela bangsa dan negara
• Mengimpor materi baku industry dari luar

Jawabannya : Berani membela bangsa dan negara

4. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu Cinta kepada Tanah-air, Materi yang terkait dengan cinta Tanah-air tersebut yaitu Wasantara, hal ini dilandasi oleh pemikiran .....

• Berat sama dipikul ringan sama di jinjing
• Berani sebab benar takut sebab salah
• Tak kenal maka tak cinta
• Patah tumbuh hilang berganti
• Tak ada gading yang tak retak

Jawabannya : Tak Kenal maka tak cinta

5. Salah satu latar belakang wasantara yaitu secara pisik-geografik. Negara Kepulauan yang sangat luas, hal ini berdampak negatif manakala .....

• Pemerintah Mengeksploitasi sumber daya alam secara optimal
• Pemerintah sentra dan kawasan tidak berdaulat atas kawasan feri-feri
• Pemerintah sentra dan kawasan berdaulat
• Pembangunan nasional dilakukan secara merata
• Pemerintah perlu membangun system pertahanan yang kuat

Jawabannya : Pemerintah sentra dan kawasan tidak berdaulat atas kawasan feri-feri

6. Dilihat dariasal-usulnya pendidikan kewarganegaraan merupakan pecahan dariilmu politik terutama dari istilah .....

• Political democracy
• Political organization
• Political politic
• Political party
• Contemporary politic

Jawabannya : Political democracy

7. Penyelenggaraan pembelajaran PKN di tiap satuan pendidikan formal merupakan dimensi PKN sebagai .....

• Program pendidikan birokrat
• Program Kurikuler
• Program sosial kultural
• Program struktural
• Program akademik

Jawabannya : Program Kurikuler

8. Salah satu bantuan ilmu politik terhadap pembelajaran PKN ialah kemampuan (skill) dalam .....

• Menciptakan duduk kasus actual
• Membuat kesimpulan
• Pemecahan duduk kasus krusial
• Membuat keputusan
• Membuat saran

Jawabannya : Membuat keputusan

9. Berikut ini ialah termasuk teladan nilai moral dalam kehidupan sehari-hari ..... kecuali :

• Membayar pajak sempurna waktu
• Mengendarai kendaraan disebelah kiri
• Tidak melaksanakan perbuatan mencuri
• Mengendarai sepeda ke tempat kerja
• Mengagumi keindahan bunga

Jawabnnya : Mengagumi keindahan bunga

10. Ciri norma aturan yang membedakan dari norma lainnya, ialah .....

• Menertibkan perilaku
• Memaksa untuk tidak melakukan
• Mengatur perilaku
• Tidak memaksa
• Sanksi tegas dan nyata

Jawabannya : Sanksi tegas dan nyata

Demikian Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 3 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman eksklusif saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 4 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 13

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan menawarkan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 13 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung saja kita ke jawabannya di bawah ini.

Untuk mempermudah teman dalam mengerjakan e-learning nya silahkan tekan kombinasi pada keyboard CTRL+F ( control find ) kemudian ketikan sebuah kata sesuai dengan soal elearning yang muncul.

1. Dalam pengertian ketahanan nasional terdiri atas 3 (tiga) konsep, yakni ketahanan nasional sebagai kondisi,metode atau pendekatan, dan sebagai .....

• Doktrin kelompok
• Doktrin indovidu
• Doktrin dasar Negara
• Doktrin kelompok
• Doktrin pengaturan bernegara

Jawabannya : Doktrin pengaturan bernegara

2. Dalam meningkatkan TannasIndonesia menghadapi globalisasi dibutuhkan kewaspadaan dalam mendapatkan pemberian luar. Bantuan yang diterima adalah .....

• Yang meminta imbalan yang berlebihan
• Melemahkan kemandirian
• Yang tidak mengikat
• Donatur
• Dari negara-negara besar

Jawabannya : Yang tidak mengikat

3. Wujud dari politik seni administrasi nasional dalam bentuk .....

• Renop
• RAPBN
• PJPT
• Renstra
• Propenas

Jawabannya : Propenas

4. Kesenjangan ekonomi antar daerah, antar kaum, antar masyarakat sanggup mengganggu ketahanan Nasional ndonesia. mlplikasi dari kesenjangan tersebut sanggup berupa .....

• Upaya peningkatan kesejahteraan rakyat
• Tidak adanya kerjasama antar daerah
• Gotong royong mengatasi ketimpangan social
• Kerjasama antar kawasan dan antar masyarakat
• Konflik sosial dan perpecahan bangsa

Jawabannya : Konflik sosial dan perpecahan bangsa

5. Obyek nasionalisme berbeda berdasarkan zamannya. Dahulu obyek nasionalisme melawan penjajah. Pada masa sekarang obyek nasionalisme adalah .....

• Anti penjajahan
• Pemberontakan luar negeri
• Pemberontakan dalam negeri
• Negara dan bangsa
• Eksploitasi sumber daya alam

Jawabannya : Negara dan bangsa

6. Indonesia terletak pada posisi silang dunia. Dampak dari itu sanggup negatif dan kasatmata tergantung pada kita. Sikap kita adalah .....

• Menolak segala bentuk pemberian yang ada
• Tidak menjadi kawan untuk tetangga
• Mengelola kekuatan yang melintas untuk kepentingan bangsa
• Menjadi kawan untuk perluasan ke tetangga
• Berkolaborasi untuk membangun pertahanan

Jawabannya : Mengelola kekuatan yang melintas untuk kepentingan bangsa

7. Kondisi dinamis yang merupakan integrasi dari kondisi tiap aspek kehidupan bangsa dan negara .....

• Polstranas
• Sishankamrata
• Ipoleksosbud
• Ketahanan Nasional
• Wawasan Nusantara

Jawabannya : Ketahanan Nasional

8. Dalam training Tannas , harus memperhatikan seluruh gatra yang ada. Penekanan sanggup dilakukan pada salah satu atau lebih dari Astagatra. Posisi kunci dalam astagatra ini yang memiliki daya biak adalah .....

• Ekonomi
• Sumber kekayaan alam
• Sosial budaya
• Sumber daya manusia
• Pertahanan dan keamanan

Jawabannya : Sumber daya manusia

9. Pada tahun 1965, kondisi ndonesia sanggup dikatakan "perang saudara" atau civil war. Ribuan jiwa melayang, kondisi ini menggambarkan Tannas Indonesia .....

• Tinggi
• Sangat tinggi
• Biasa-biasa saja
• Sedang
• Rendah

Jawabannya : Rendah

10. Faktor pemicu dalam memepercepat menyatunya kehidupan dunia atau gobalisasi adalah .....

• Penyebaran insan yang merata
• Penyebaran insan yang tidak merata
• Dominasi negara-negara maju
• Kemajuan telekomunikasi/informasi
• Penyebaran sumber kekayaan alam yang tidak merata

Jawabannya : Kemajuan telekomunikasi/informasi

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 13 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman eksklusif saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 14 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 1

Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 1

Berjumpa lagi di blog BSI-TIPS pada kesempatan kali ini admin akan share Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 1 kepada sahabat semua loh. Langsung saja kita bersama sama melihat soal dan balasan nya di bawah ini.

1. Domain Individu memiliki kepribadian, kawasan punya masyarakat dan negara memiliki .....

• Daerah
• Individu
• Suku
• Masyarakat
• Bangsa

Jawabannya : Bangsa

2. Salah satu latar belakang wasantra yaitu secara pisik-geografik, negara kepulauan yang sangat luas. Hal ini berdampak negatif manakala .....

• Pemerintah sentra dan kawasan berdaulat
• Pemerintah mengeksplotasi sumber daya alam secara optimal
• Pemerintah perlu membangun system pertahanan yang kuat
• Pembangunan nasional dilakukan secara merata
• Pemerintah sentra dan kawasan tidak berdaulat atas kawasan feri-feri

Jawabannya : Pemerintah sentra dan kawasan tidak berdaulat atas kawasan feri-feri

3. Berikut ini yaitu termasuk teladan nilai adat dalam kehidupan sehari-hari ...... Kecuali:

• Mengagumi keindahan bunga
• Membayar pajak sempurna waktu
• Tidak melaksanakan perbuatan mencuri
• Mengendarai sepeda ketempat kerja
• Mengendarai kendaraan disebelah kiri

Jawabannya : Mengagumi keindahan bunga

4. Ciri norma aturan yang membedakan dari norma lainnya, yaitu .....

• Tidak memaksa
• Mengatur perilaku
• Sanksi tegas dan nyata
• Menertibkan perilaku
• Memaksa untuk tidak melakukan

Jawabannya : Sanksi tegas dan nyata

5. Salah satu bantuan ilmu politik terhadap pembelajaran PKN yaitu kemampuan (skill) dalam .....

• Membuat kesimpulan
• Membuat saran
• Membuat keputusan
• Menciptakan dilema actual
• Pemecahan dilema krusial

Jawabannya : Membuat keputusan

6. Salah satu tujuan pendidikan kewarganegaraan yaitu cinta kepada tanah -air. Materi yang terkait dengan cinta tanah-air tersebut yaitu wasantara, hal ini dilandasi oleh pemikiran .....

• Tak kenal maka tak cinta
• Tak ada gading yang tak retak
• Berani alasannya yaitu benar takut alasannya yaitu salah
• Patah tumbuh hulang berganti
• Berat sama dipikul ringan sama dijinjing

Jawabannya : Tak kenal maka tak cinta

7. penyelenggaraan pembelajaran PKN di tiap satuan pendidikan formal merupakan dimensi PKN sebagai .....

• Program pendidikan birokrat
• Program sosial kultural
• Program kulikuler
• Program akademik
• Program struktural

Jawabannya : Program kurikuler

8. Dilihat dariasal-usulnya pendidikan kewarganegaraan merupakan bab dari ilmu politik terutama dari istilah .....

• Political party
• political politic
• Political democracy
• Polotical organization
• Contemporary politic

Jawabannya : Political democracy

9. Pendidikan kewarganegaraan berlandaskan UUD 1945 yaitu pasal .....

• Pasal 32 ayat 2 dan pasal 33 ayat 2
• Pasal 30 ayat 2 dan pasal 31 ayat 2
• Pasal 32 ayat 1 dan pasal 33 ayat 1
• Pasal 33 ayat 1 dan pasal 32 ayat 1
• Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1

Jawabannya : Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1

10. Salah satu tujuan pendidikan kewarganegaraan yaitu membentuk kesadaran berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Makna dan hakekat yang terkandung didalamnya yaitu .....

• Berani membela bangsa dan negara
• Mengimpor materi baku industry dari luar
• Tidak berani membela bangsa dan negara
• Melaksanakan  otonomi seluas-luasnya
• Mengeksploitasi sumber daya alam

Jawabannya : Berani membela bangsa dan negara

Demikian Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 1 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu sahabat semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh sahabat pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 2 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Balasan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 2

Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 2

Selamat tiba kembali teman pada kesempatan kali ini admin akan memberitahukan Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 2. Soalnya terdiri dari 10 soal saja ko sobat, baiklah pribadi saja kita lihat soal dan jawabannya ya sobat...

1. Domain Individu memiliki Kepribadian, tempat punya masyarakat dan negara memiliki .....

• Individu
• Suku
• Daerah
• Masyarakat
• Bangsa

Jawabannya : Bangsa

2. Pendidikan kewarganegaraan berlandaskan UUD 1945 yaitu pasal .....

• Pasal 32 ayat 2 dan pasal 33 ayat 2
• Pasal 30 ayat 2 dan pasal 31 ayat 2
• Pasal 33 ayat 1 dan pasal 32 ayat 1
• Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1
• Pasal 32 ayat 1 dan pasal 33 ayat 1

Jawabannya : Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1

3. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu membentuk kesadaran berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Makna dan hakekat yang terkandung didalamnya yaitu .....

• Berani membela bangsa dan negara
• Mengekploitasi sumber daya alam
• Mengimport materi baku industry dari luar
• Tidak berani membela bangsa dan negara
• Melaksanakan otonomi seluas-luasnya

Jawabannya : Berani membela bangsa dan negara

4.Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu Cinta kepada Tanah-Air. Materi yang terkait dengan cinta tanah-air tersebut yaitu wasantara. Hal ini dilandasi oleh pemikiran .....

• Tak ada gading yang tak retak
• Patah tumbuh hilang berganti
• Berat sama dipikul ringan sama dijinjing
• Tak kenal maka tak cinta
• Berani sebab benar takut sebab salah

Jawabannya : Tak kenal maka tak cinta

5. Salah satu latar belakang wasantara yaitu pisik-geografik. Negara kepulauan yang sangat luas. Hal ini berdampak negatif manakala .....

• Pembangunan nasional dilakukan secara merata
• Pemerintah sentra dan tempat berdaulat
• Pemerintah perlu membangun system pertahanan yang kuat
• Pemerintah mengeksploitasi sumber daya alam secara optimal
• Pemerintah Pusat dan tempat tidak berdaulat atas tempat feri-feri

Jawabannya : Pemerintah sentra dan tempat tidak berdaulat atas tempat feri-feri

6. Dilihat dari asal-usulnya pendidikan kewarganegaraan merupakan penggalan dariilmu politik terutama dari istilah .....

• Contemporary Politic
• Political Politic
• Political party
• Political Democracy
• Political organization

Jawabannya : Political democracy

7. Penyelenggaraan pembelajaran PKN di tiap satuan pendidikan formal merupakan dimensi PKN sebagai .....

• Program akademik
• Program sosial kultural
• program struktural
• Program pendidikan birokrat
• Program Kurikuler

Jawabannya : Program Kurikuler

8. salah satu bantuan ilmu politik terhadap pembelajaran PKN yaitu kemampuan (skill) dalam .....

• Menciptakan persoalan actual
• Pemecahan persoalan krusial
• Membuat kesimpulan
• Membuat keputusan
• Membuat saran

Jawabannya : Membuat keputusan

9. Berikut ini yaitu termasuk teladan nilai etika dalam kehidupan sehari-hari ..... kecuali:

• Mengendarai sepeda ke tempat kerja
• Mengendarai kendaraan disebelah kiri
• Membayar pajak sempurna waktu
• Mengagumi keindahan bunga
• Tidak melaksanakan perbuatan mencuri

Jawabannya : Mengagumi keindahan bunga

10. Ciri norma aturan yang membedakan dari norma lainnya, yaitu .....

• Menertibkan perilaku
• Memaksa untuk tidak melakukan
• Mengatur perilaku
• Tidak memaksa
• Sanksi tegas dan nyata

Jawabannya : Sanksi tegas dan nyata

Demikian Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 2 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 3 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 11

Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 11

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan memberikan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 11 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

Untuk mempermudah sahabat dalam mengerjakan e-learning nya  silahkan tekan kombinasi pada keyboard CTRL+F ( control find ) kemudian ketikan sebuah kata sesuai dengan soal elearning yang muncul.

1. Kasus bubarnya Uni Sovyet dan Yugoslavia beberapa tahun kemudian dilihat dari proses terjadinya negara ialah .....

• Lahirnya negara alasannya ialah memisahkan diri
• Suatu kawasan menyatakan kemerdekaannya
• Terbentuknya negara secara fusi
• Adanya wilayah alasannya ialah belum dikuasai
• Lenyapnya negara usang dan berdirinya negara baru

Jawabannya : Lenyapnya negara usang dan berdirinya negara baru

2. Manusia intinya ialah makhluk monodualis, artinya insan merupakan makhluk individu sekaligus makhluk sosial. Pendapat ini dikemukakan oleh .....

• Aristoteles
• Notonagoro
• Soeporno D, Moh, Yamin
• Thomas Hobbes E, Aristoteles
• Moh, Yamin

Jawabannya : Thomas Hobbes E, Aristoteles

3. Ada dua ciri pokok yang terkandung dalam ketahanan nasional suatu bangsa yaitu ketangguhan dan .....

• Kesemestaan
• Kejayaan
• Kehancuran
• Kerakyatan
• Keuletan

Jawabannya : Keuletan

4. Wasantara merupakan landasan ketahanan nasional. Hal ini alasannya ialah wawasan Nusantara ......

• Menentukan lingkup dan ketepan bangnas
• Menentukan volume dan ketepan bangnas
• Menentukan arah, perwujudan dan konsepsi tannas
• Menentukan ruang lingkup bangnas
• Menentukan lingkup dan volume bangnas

Jawabannya : Menentukan arah, perwujudan dan konsepsi tannas

5. Yang dimaksud dengan wilayah suatu negara ialah .....

• Laut teritorial suatu negara
• Daerah serta batas negara
• Peta teritorial negara-negara
• Bentangan darat suatu negara
• Permukaan bumi tempat sebuah negara berada

Jawabannya : Permukaan bumi tempat sebuah negara berada

6. Wilayah suatu negara yang berada di wilayah negara lain disebut .....

• Perwakilan negara asing
• Ekstrateritorial
• Wilayah teritorial
• Zona teritorial
• Zona tambahan

Jawabannya : Ekstrateritorial

7. Teori ihwal tujuan negara yang paling sesuai dengan huruf bangsa indonesia yang bersifat kekeluargaan ialah .....

• Teori Kapitalistik
• Teori Individualisme
• Teori Integralistik
• Teori sosialisme
• Teori fasisme

Jawabannya : Teori Integralistik

8. Terdapat tiga unsur penting wawasan Nusantara yaitu: unsur Wadah, Unsur Isi dan .....

• Etika
• Tata laku
• Kepulauan
• Budaya
• Moral

Jawabannya : Tata laku

9. Penegakan dasar negara dan konstitusi negara merupakan salah satu dasar pentingnya tannas indonesia. Dasar negara dan konstitusi negara mengandung tiga dimensi yaitu dimensi kebangkitan nasional, dimensi ketahanan nasional dan .....

• Dimensi kelangsungan hidup bangsa
• Dimensi kejayaan dan keamanan bangsa
• Dimensi kesejahteraan dan keamanan bangsa
• Dimensi kekuatan dan kejayaan bangsa
• Dimensi kesejahteraan bangsa

Jawabannya : Dimensi kelangsungan hidup bangsa

10. Wasantara merupakan landasan Bangnas Nasional. Hal ini alasannya ialah Wawasan Nusantara .....

• Menentukan lingkup dan volume bangnas
• Menentukan volume dan ketepan bangnas
• Menentukan arah, perwujudan dan konsepsi tannas
• Menentukan lingkup dan ketepan bangnas
• Menentukan ruang lingkup bangnas

Jawabannya : Menentukan volume dan ketepan bangnas

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 11 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu sahabat semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh sahabat eksklusif saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 12 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 12

Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 12

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan memberikan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 12 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

Untuk mempermudah teman dalam mengerjakan e-learning nya  silahkan tekan kombinasi pada keyboard CTRL+F ( control find ) kemudian ketikan sebuah kata sesuai dengan soal elearning yang muncul.

1. Tidak termasuk ketahanan yang baik tiba dari dalam maupun luar berupa keuletan dan ketangguhan yang mengandung kemampuan  mengembangkan   kekuatan  nasional  dalam menghadapi  segala .....

• Ancaman
• Tantangan
• Kompromis
• Gangguan
• Hambatan

Jawabannya : Kompromis

2. Yang tidak termasuk dalam ketahanan nasional  adalah .....

• Ketahanan pruralisme
• Ketahanan sosial budaya
• Ketahanan politik
• Ketahanan ideologi
• Ketahanan ekonomi

Jawabannya : Ketahanan pruralisme

3. Adapun aspek dari geografi yang perlu dilihat, dianalisis dan diukur, contohnya batas dan luas wllayah, daratan atau  kepulauan, kondisi cuaca, potensl  bencana alam  dan lain sebagainya. Dari  hasil  tersebut   kita  dapat menggambarkan .....

• Ketahanan Politik tempat yang bersangkutan
• Ketahanan tempat yang bersangkutan
• Ketahanan pangan yang bersangkutan
• Ketahanan ekonomi yang bersangkutan
• Ketahanan SOM yang bersangkutan

Jawabannya : Ketahanan tempat yang bersangkutan

4. Salah satu indikator ketahanan bidang politik kita  sebagai negara demokrasi sanggup dikatakan rendah yaitu .....

• Pihak yang menang dalam pilkada menghargai yang kalah
• Pihak yang menang dalam pilkada menghargai yang kalah
• Pihak yang menang dan yang kalah saling mendukung
• Pihak yang kalah pilkada menghasut pendukungnya untuk rusuh
• Pihak yang kalah menghormati yang menang dalam pilkada

Jawabannya : Pihak yang kalah pilkada menghasut pendukungnya untuk rusuh

5. Ketahanan nasional diartikan sebagai kondisi dinamis suatu bangsa, yang mencakup segenap aspek kehidupan nasional yang terintegrasi disebut secara .....

• Lahiriah
• Konsepsional
• Moderen
• Alamiah
• Tradisional

Jawabannya : Konsepsional

6. Gatra letak geografi atau wilayah memilih kekuatan nasional negara. Hal yang tidak terkait dengan wilayah negara mencakup .....

• Posisi geografis,astronomis, dan geologis negara
• Luas wilayah negara
• Daya  dukung  wilayah Negara
• Bentuk wilayah negara
• Jumlah kekayaan alam

Jawabannya : Jumlah kekayaan alam

7. BangsaIndonesia cukup umur ini  menetapkan politik pertahanan  sesuai  dengan  Undang Undang ihwal Pertahanan  Negara, ialah .....

• UU No. 4 Tahun 2003
• UU No. 2 Tahun 2005
• UU No. 5 Tahun 2004
• UU No. 3 Tahun  2002
• UU No. 1Tahun 2013

Jawabannya : UU No. 3 Tahun  2002

8. Secara  etimologis, istilah  ketahanan dalam ketahanan nasional berasal  dari  kata dasar "tahan" yang    berarti .....

• Tahan dalam berpolitik
• Tahan kesuksesn
• Tahan dalam kesejahteraan
• Tahan penderitaan
• Tahan dalam berdemokrasi

Jawabannya : Tahan penderitaan

9. Sumber kekayaan alam yang berlimpah ruah tidak akan berarti,jika tidak sanggup imanfaatkan untuk kesejahteraan bangsa. Dalam hal ini ada keterkaitan antara gatra sumber kekayaan alam dengan .....

• Sosial budaya
• Idiologi
• Hankam
• Politik
• Sumber daya insan dan teknologi

Jawabannya : Sumber daya insan dan teknologi

10. Kemampuan suatu bangsa  untuk mempertahankan  persatuan  dan kesatuannya  serta memperkuat daya dukung kehidupannya disebut .....

• Kesuksesan Bangsa
• Kekuatan bersenjata
• Ketahanan Bangsa
• Kekuatan Negara
• Kebanggaan  Bangsa

Jawabannya : Ketahanan Bangsa

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 12 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 13 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Tanggapan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 9

Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 9

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan memberikan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 9 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

Untuk mempermudah teman dalam mengerjakan e-learning nya  silahkan tekan kombinasi pada keyboard CTRL+F ( control find ) kemudian ketikan sebuah kata sesuai dengan soal elearning yang muncul.

1. Dihukumnya Gueteres, Abilio Soares dalam perkara pelanggaran HAM di Timtim, ialah salah satu bentuk .....

• Perdagangan HAM di Indonesia
• Penegakan HAM di Indonesia
• Penghargaan HAM di Indonesia
• Promosi HAM di Indonesia
• Pelayanan HAM di Indonesia

Jawabannya : Penegakan HAM di Indonesia

2. Pelaksanaan otonomi tempat pada hakikatnya penyelenggaraan pemerintahan secara sanggup bangkit diatas kaki sendiri dalam konteks NKRI. Nilai yang dibawa otonomi ini yaitu Pemberdayaan daerah, kemandirian dan .....

• Keanekaragaman
• Kemakmuran
• Demokrasi
• Kemajemukan
• Stabilitas daerah

Jawabannya : Demokrasi

3. Dalam Universal Declaration of Human Right, setiap orang berhak untuk perdagangan dan .....

• Mendapat penghargaan
• Berinteraksi secara baik
• Mendapat jaminan keamanan
• Mendapat pengakuan
• Mendapat jaminan sosial

Jawabannya : Mendapat jaminan sosial

4. Berikut ini ialah bentuk pelanggaran Hak Azasi Manusia dimasa Orde Baru yaitu .....

• Peristiwa RMS
• Gerakan APRA
• Peristiwa Talangsari Bandar Lampung
• G/30s/PKI
• Teroris

Jawabannya : Peristiwa Talangsari Bandar Lampung

5. Hampir setiap hari Demostrasi ada di jakarta. Demostrasi ini ada dalam aneka macam bentuk. Melihat maraknya demostrasi tersebut sanggup dipakai sebagai indikator .....

• MPR tidak berfungsi meningkatnya partisipasi rakyat
• DPR kurang berfungsi/meningkatnya kesadaran rakyat
• BPD kurang berfungsi dan meningkatnya kesejahteraan
• MA kurang berfungsi dan meningkatnya kesadaran rakyat
• MK kurang berfungsi dan meningkatnya kesadaran rakyat

Jawabannya : DPR kurang berfungsi/meningkatnya kesadaran rakyat

6. Pada dasarnya ada dua bentuk otonomi tempat yaitu otonomi orisinil dan otonomi artifisial atau diciptakan. Termasuk tempat otonomi orisinil yaitu .....

• Kota madya
• Propinsi
• Desa, Naari, Kuria
• Walikota
• Kabupaten

Jawabannya : Desa, Naari, Kuria

7. Pelaksanaan demokrasi berafiliasi dekat dengan kondisi sosial ekonomi masyarakat. Hal ini berarti .....

• Makin miskin masyarakat makin terpelajar berdemokrasi
• Makin terpelajar masyarakat,
• Makin sejahtera masyarakat makin sanggup berdemokrasi
• Makin terpelajar masyarakat makin sanggup berdemokrasi
• Makin kaya masyarakat, kurang sanggup berdemokrasi

Jawabannya : Makin sejahtera masyarakat makin sanggup berdemokrasi

8. Implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan sanggup anda baca dalam statemen berikut ini, yaitu .....

• Kalah dalam pilkada menciptakan kerusuhan
• Tim sepakbola kalah stadion di bakar
• Para sopir saling serobot tidak sanggup antre di jalan
• Menang kalah sama saja
• Menghormati yang menang dan menghargai yang kalah

Jawabannya : Menghormati yang menang dan menghargai yang kalah

9. Setiap warga negara berhak untuk menerima pekerjaan yang layak bagi kemanusiaan. Pernyataan ini mengandung makna implementasi nilai-nilai HAM dalam .....

• Perdagangan
• Budaya
• Perekonomian
• Sosial
• Keamanan

Jawabannya : Perekonomian

10. Timbulnya gagasan Hak Azasi Manusia intinya akhir perkembangan anutan rasionalisme dan .....

• Declaration of Human Right
• Deklarasi Cairo
• Rechtsstaat
• Dipengaruhi oleh gagasan aturan alam
• Magna Charta

Jawabannya : Dipengaruhi oleh gagasan aturan alam

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 9 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 10 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Balasan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 10

Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 10

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan memberikan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 10 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

Untuk mempermudah teman dalam mengerjakan e-learning nya  silahkan tekan kombinasi pada keyboard CTRL+F ( control find ) kemudian ketikan sebuah kata sesuai dengan soal elearning yang muncul.

1. Latar belakang munculnya konsep Wawasan Nusantara yaitu Karakteristik wilayah Nusantara sebagai suatu wilayah Negara yang berasaskan .....

• Negara kepulauan
• Negara Samudera
• Negara Antariksa
• Negara Benua
• Negara Antartika

Jawabannya : Negara Kepulauan

2. Istilah nusantara digunakan untuk menggambarkan kesatuan wilayah perairan dan deretan pulau-pulau Indonesia yang terletak diantara Samudra Pasifik dan samudra Indonesia, serta .....

• Diantara benua asia dan benua Australia
• Diantara benua eropa dan benua afrika
• Diantara benua afrika dan benua Asia
• Diantara benua Amerika dan Benua Eropa
• Diantara benua Australia dan Benua Amerika

Jawabannya : Diantara benua Asia dan benua Australia

3. Sebagai konsep dalam ilmu penyelenggaraan negara yang setiap kebijakannya dikaitkan dengan masalah-masalah geografi wilayah atau tempat tinggal suatu bangsa, disebut .....

• Astronomi
• Antropologi
• Sosiologi
• Neopolitik
• Geopolitik

Jawabannya : Geopolitik

4. Pandangan geopolitik bangsa Indonesia yang didasarkan pada nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan yang luhur dengan terang tertuang di dalam .....

• Proklamasi
• Batang Tubuh Undang-Undang Dasar 1945
• Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945
• NKRI
• Bhineka tunggal Eka

Jawabannya : Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945

5. Suatu Negara yang seluruhnya terdiri atas satu atau lebih kepulauan sanggup meliputi pulau-pulau lain, disebut .....

• Negara Kepulauan
• Negara benua
• Negara Antariksa
• Negara Samudera
• Negara Antartika

Jawabannya : Negara Kepulauan

6. Negara indonesia mempunyai unsur-unsur kekuatan sekaligus kelemahan. Untuk unsur kekuatannya terletak pada .....

• Posisi dan keadaan geografis yang strategis dan kaya sumber daya alam
• Wujud kepulauan dan keanekaragaman masyarakat
• Posisi kemudian lintas maritim yang tidak sanggup dilalui oleh negara
• Wujud luas udara dan daratan
• Otonomi kawasan diserahkan ke pusat

Jawabannya : Posisi dan keadaan geografis yang strategis dan kaya sumber daya alam

7. Salah satu anutan bangsa indonesia yaitu wawasan nasional yang berpijak pada .....

• Wujud wilayah nusantara
• Wujud budaya bangsa
• Wujud dari nenek moyang bangsa indonesia
• Wujud kekayaan alam
• Wujud bangsa Indonesia

Jawabannya : Wujud wilayah nusantara

8. Istilah wawasan berasal dari kata "wawas" yang berarti .....

• Mawa diri dari ancaman
• Pulau atau kepulauan
• Rasa kecurigaan
• Udara atau angkasa
• Pandangan, tinjauan, atau penglihatan indrawi

Jawabannya : Pandangan, tinjauan, atau penglihatan indrawi

9. Dalam pandangan geopolitik bangsa indonesia menolak paham .....

• Musyawarah dan mufakat
• Presidential
• Demokrasi
• Ekspansionisme dan berkelahi kekuatan
• Langsung umum bebas dan rahasia

Jawabannya : Ekspansionisme dan berkelahi kekuatan

10. Dalam perkembangan aturan maritim internasional dikenal beberapa konsepsi mengenai pemilikan dan penggunaan wilayah laut, salah satu yang tidak termasuk, yaitu ....

• Res Nullius, menyatakan bahwa maritim itu tidak ada yang memilikinya.
• Res Cimmunis, menyatakan bahwa maritim itu yaitu milik masyarakat dunia
• Mare Liberus, Menyatakan bahwa wilayah maritim yaitu bebas dan untuk semua bangsa
• Mare Clausum, menyatakan bahwa hanya maritim sepanjang pantai saja yang dimiliki oleh suatu negara
• Zee hanya sanggup dimiliki 1 mil dari garis pantai

Jawabannya : Zee hanya sanggup dimiliki 1 mil dari garis pantai

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 10 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman eksklusif saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 11 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More

Kunci Balasan E-Learning Bsi Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Pertemuan 6

Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 6

Selamat tiba kembali di blog . Untuk kesempatan kali ini admin akan menunjukkan Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 6 soal ini update 2018 loh dengan jumlah soal 10. Langsung  saja kita ke jawabannya di bawah ini.

1. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa berarti :

• Sebagai alat peraturan pemerintah
• Pancasila sebagai fatwa bangsa
• Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
• Kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ke depan
• Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa

Jawabannya : Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa

2. Hal-hal yang sanggup menjadikan disintegrasi bangsa antara lain .....

• Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan spriritual
• Keanekaragaman suku bangsa, budaya, etika istiadat serta agama
• Banyak kebudayaan abnormal yang diserap oleh bangsa indonesia
• Pembangunan nasional yang kurang merata
• Tidak terjadinya kesalahpahaman antar individu

Jawabannya : Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan spiritual

3. pandangan pancasila perihal kehidupan insan dalam masyarakat yaitu :

• Setiap individu memiliki kebebasan mutlak
• Manusia harus hidup secara teratur
• Kehidupan insan harus setaraf dan seimbang.
• Kehidupan insan harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok masyarakat
• Kehidupan insan harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat

Jawabannya : Kehidupan insan harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan antara pribadi dan masyarakat

4. Hubungan pemerintah dan rakyat dalam konteks demokrasi pancasila:

• Saat ini dipertahankan,
• Dipertahankan dan dilaksanakan secara konsekuen
• Sebagai sumber informasi,
• Sedang dalam proses,
• Dilaksanakan secara konsekuen,

Jawabannya : Dipertahankan dan dilaksanakan secara konsekuen

5. Dalam demokrasi pancasila setiap musyawarah harus:

• Berdasarkan pelaksanaan dan kebijakan nasional
• Mendapat persetujuan secara lingkaran oleh seluruh peserta,
• Dipimpin oleh logika sehat dan penuh rasa tanggung jawab,
• Dihadiri oleh seluruh penerima musyawarah selengkapnya,
• Mendapat persetujuan dengan bunyi terbanyak

Jawabannya : Mendapat persetujuan dengan bunyi terbanyak

6. Politik luar negeri Indonesia bersifat bebas dan aktif, aktif berarti .....

• Berhak mengadakan relasi dengan negara sedunia
• Berusaha menuntaskan permasalahan regional
• Memiliki imbas di daerah internasional
• Ikut berperan membuat perdamaian dan keamanan dunia
• Berhak untuk menuntaskan problem dunia.

Jawabannya : Ikut berperan membuat perdamaian dan keamanan dunia

7. Perlu dipahami bahwa demokrasi yang berjalan di Indonesia telah menghasilkan sejumlah kemajuan beratri dari segi:

• Prosedural
• Hukum
• Kesejakteraan
• Keamanan
• Politik

Jawabannya : Prosedural

8. Semua bentuk kerjasama akan berjalan dengan baik apabila ......

• Terdapatnya peraturan dalam kehidupan bermasyarakat
• Adanya peraturan yang mengatur tatacara kerjasama itu
• Semua pihak mengetahui kiprah masing-masing
• Adanya kemauan dan keinginan untuk saling membantu
• Adanya biaya yang sanggup digunakan.

Jawabannya : Adanya peraturan yang mengatur tatacara kerjasama itu

9. Semua bentuk kerjasama akan berjalan dengan baik apabila ......

• Adanya kemauan dan keinginan untuk saling membantu
• Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu
• Semua pihak mengetahui kiprah masing-masing
• Adanya biaya yang sanggup digunakan
• Terdapatnya peraturan dalam kehidupan bermasyarakat

Jawabannya : Adanya peraturan yang mengatur tata cara kerjasama itu

10. Pendidikan demokrasi intinya membangun:

• Kelompok
• Kesejahteraan
• Kultur demokrasi
• Individualisme
• Keamanan

Jawabannya : Kultur demokrasi

Demikian Kunci Jawaban E-Learning BSI Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 6 dari admin. Semoga artikel ini sanggup membantu teman semua dalam mengerjakan semua tugas-tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah. Jika ada pertanyaan yang perlu ditanyakan oleh teman pribadi saja di tulis di komentar dibawah.

Nantikan update-an Kunci Jawaban KUIS E-Learning bsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Pertemuan 7 di lain waktu ya. Selamat Mengerjakan !

Read More